Answer:
o. Lives
Explanation:
29) Elephants ... lives .... for seventy or
eighty years.
como te gustaría que fuera el comportamineto de la mujer de hoy??
HELP DUE RIGHT NOW
will mark brainliest!
10 points
1. Que
2. Hace
3. Que
4. Su
5. Sus
¡Me encantan_botas de aquí!
O A. estas
B. aquellas
C. esas
O D. esos
how to say i like baseball and hockey and i don't like football and soccer in spanish
Answer:
Me gusta el béisbol y el hockey y no me gusta el fútbol y el fútbol
What countries are included in the Southern Cone? What are the names of these countries’ capitals?
Answer:
The Southern Cone region of South America includes the countries of Uruguay (Montevideo), Argentina (Buenos Aires) , and Chile (Santiago).
Explanation:
Answer:
Montevideo
Buenos Aires
Santiago
More South American ones
brasilia
bogota
lima
quito
caracas
la paz
asuncion
Explanation:
MAP
HOLA ME PUEDEN AYUDAR CON ESTA PREGUNTA DE INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO....El cientificismo defiende la idea de una ciencia neutral o “ciencia martillo”, ¿Cómo puede discutirse esta idea?, ejemplifique.
Answer:
El modelo de la ciencia martillo plantea que la ciencia puede ser utilizada tanto para hacer el bien como para hacer el mal (al igual que un martillo)
Explanation:
El cientificismo es una corriente filosófica/epistemológica la cual propone que el método científico y la ciencia empírica representan el enfoque más acreditado para entender cualquier fenómeno o proceso referente al mundo natural, mientras que los anticientificistas proponen todo lo contrario y no consideran que la ciencia debería tener una importancia preponderante por encima de otras actividades humanas. El modelo de la ciencia martillo propuesto por Gregorio Klimovsky plantea que la ciencia puede ser utilizada tanto para hacer el bien (por ejemplo, para curar enfermedades) como para hacer el mal (por ejemplo, para la creación de bombas atómicas con fines bélicos). De este modo, el uso dual de la ciencia se asemeja al de un martillo, que puede ser utilizado para construir, pero que también tiene potencial para causar daño. En consecuencia, según G. Klimovsky, la ciencia y la tecnología no pueden ser catalogadas como buenas o malas (al igual que un martillo), sino que esto depende del valor real que los hombres le dan a su utilización. G. Klimovsky indica que los anticientificistas simplemente no comprenden esta distinción y por lo tanto sólo se dedican a objetar en contra de la ciencia y la tecnología, haciéndolas responsables de grandes males/catástorfes como, por ejemplo, las grandes guerras que han ocurrido en la etapa más reciente de la historia de la humanidad.
¿Por que el clímax es el punto de mayor tensión en el conflicto ? Auudaaaaaa
Answer:
Un clímax, cuando se usa como un dispositivo de la trama, ayuda a los lectores a comprender el significado de la acción que se elevaba anteriormente hasta el punto en la trama donde el conflicto alcanza su punto máximo. El clímax de la historia prepara mentalmente a los lectores para la resolución del conflicto.
Explanation:
B. As you flip through a Spanish magazine, you notice a section in which people send e-mails for others to read and respond to if interested. This week's topic is "Tú y la escuela." See if you can understand what each e-mail says about what a school day is like. After reading each one, select the phrases that best describe what the e-mail tells us about the person writing it. If the phrase describes the person, put "S" for sí in the blank under his or her name. If the phrase does NOT describe the person, put "N" for no in the blank.
1. Me llamo Luis. En la escuela no tengo muchas clases interesantes. ¿Cómo es mí día típico? En la primera hora, estudio ciencias sociales. Es muy aburrida. La profesora habla y nosotros escuchamos, nada más. En la segunda y tercera hora, la tarea es muy fácil. ¡El almuerzo es mi clase favorita! Es divertido porque mis amigos comen el almuerzo también. No me gusta ir a la escuela. 2. Soy Victoria. ¡Tengo ocho clases en mi horario, y me gustan siete! Mis profesores son graciosos e interesantes. En la octava hora, tengo la clase de inglés con el Sr. Kraus. Es mi clase favorita. Él es el "Profesor del Año" de la Escuela Central este año. Es muy divertido y muy paciente. Me gusta leer y escribir cuentos en la clase. Para mí, es una clase ideal.
Lingua.com
1) ¿En qué año nació Maradona?
a) En 1960
b) En 1986
c) En 2010
d) En 2020
2) ¿De qué nacionalidad era?
a) Méxicano
b) Sudafricano
c) Argentino
d) Italiano
3) ¿Cómo se llama el barrio en el que vivió
durante su infancia?
a) Los Cebollitas
b) Villa Fiorito
c) Buenos Aires
d) Nápoles
4) ¿Cómo se llamaba el equipo de su barrio?
a) Napoli
b) Argentinos Juniors
c) Boca Juniors
d) Los Cebollitas
5) ¿Cuál fue su primer equipo como futbolista
profesional?
a) Los Cebollitas
b) Napoli
c) Barcelona
d) Argentinos Juniors
6) ¿En qué equipo de Italia jugó?
a) Boca Juniors
b) Napoli
c) Barcelona
d) Argentinos Juniors
Answer:
Explanation:
1. 1960
2. Argentino
3. Los cebollitas
4. Boca Juniors
5. Argentinos Juniors
6. Nápoli
El auto de Franc es _____________.
A.
más caro
B.
más verde
C.
carísimo
D.
caro
Answer:
Caro
Explanation:
What does "Acaban de dar una película romántica" mean in English
A) They just ended a romantic movie.
B) They just started a romantic movie.
C) They just watched a
romantic movie.
D) They just showed a romantic movie.
Acaban de dar una película romántica means they just showed a romantic movie.
Acaban de dar una película romántica?This is a Spanish word that is translated to they just gave/show a romantic movie.
Hence, the statement means they just showed a romantic movie.
Therefore, the Option D is correct.
Read more about romántica
brainly.com/question/25652231
#SPJ2
ALEJANDRO Hola, Irene. ¿Qué haces por aquí?
IRENE Hola. Mira, las rebajas (1) ___ (to begin) ayer en el centro comercial y mis padres me (2)___ (to buy) estos pantalones. Pero hoy vengo a cambiarlos (exchange them).
ALEJANDRO ¿Por qué?
IRENE Yo quiero unos pantalones negros y éstos son rojos. No los (3)___ (to see) hasta esta mañana. ¿Y tú qué haces aquí?
ALEJANDRO Estoy trabajando aquí. Soy vendedor. Trabajo todas las tardes. Bueno, si quieres, te puedo ayudar.
IRENE Muchas gracias. Ah, pero ayer mis padres (4)___ (to pay) con su tarjeta de crédito y no la tengo aquí. Yo la (5)____(to look for) pero no la encontré. ¿Es un problema?
ALEJANDRO No lo sé (I don't know), voy a preguntar.
The correct Preterite Tense of the verbs to fill the conversation is:
ALEJANDRO: Hola, Irene. ¿Qué haces por aquí?IRENE: Hola. Mira, las rebajas comenzaron ayer en el centro comercial y mis padres me compré estos pantalones. Pero hoy vengo a cambiarlos.
ALEJANDRO: ¿Por qué?
IRENE: Yo quiero unos pantalones negros y éstos son rojos. No los vi hasta esta mañana. ¿Y tú qué haces aquí?
ALEJANDRO: Estoy trabajando aquí. Soy vendedor. Trabajo todas las tardes. Bueno, si quieres, te puedo ayudar.
IRENE: Muchas gracias. Ah, pero ayer mis padres pagaron con su tarjeta de crédito y no la tengo aquí. Yo la busqué pero no la encontré. ¿Es un problema?
ALEJANDRO: No lo sé, voy a preguntar.
Preterite Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs used in the conversation, taking into account the personal pronouns is:
Yo: comencé / compré / vi / pagué / busqué.Tú: comenzaste / compraste / viste / pagaste / buscaste.Usted: comenzó / compró / vio / pagó / buscó.Él: comenzó / compró / vio / pagó / buscó.Ella: comenzó / compró / vio / pagó / buscó.Ello: comenzó / compró / vio / pagó / buscó.Nosotros / Nosotras: comenzamos / compramos / vimos / pagamos / buscamos.Ustedes: comenzaron / compraron / vieron / pagaron / buscaron.Ellos / Ellas: comenzaron / compraron / vieron / pagaron / buscaron.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Preterite Tense in Spanish:
https://brainly.com/question/12612147
How would you write the number 13 in Spanish?
Answer:El trece
Explanation:
Which pair of words correctly completes this conversation?
Juan: Mi padre mide 165 centímetros.
Valeria: Y mi padre mide 160 centímetros.
Juan: Entonces, ___ padre mide más que ____ padre.
A.
tu, su
B.
mi, tu
C.
su, mi
D.
tu, mi
Answer:
C
Explanation:
if you want to show some respect it would be su padre because you're talking about someone older than you. I hope this helps... luchando ✊
Escribe lo que hacen estas personas en la cafetería. (Write what these people are doing in the cafeteria.)
1. Irene beber
5. yo / comer
2. ustedes compartir
6. cú / hacer
3. yo / hacer
7. los estudiantes beber U
4. nosotros vender
8. Trinidad y yo compartir
Answer:
ssssssssssssssssssssssssssssssssssss
Explanation:
Elena: ____________
Jaime: Bien, ¿y tú?
Answer:
"?Como estas?"
Explanation:
Tu preguntaste, yo respondi.
!Espero que esto haya ayudado! :)
IF U ARE GOOD AT SPANISH, PLZ HELP FAST!
I need help with an assignment which I need to talk about a past trip that I went on using the Preterite Tense.
This means I can’t use ANY Imperfects.
At least 3-4 regular Preterite verbs and 1 Irregular Preterite verb
It has to be a paragraph around 1 minute long
Answer:
Explanation:
El año pasado yo fui de vacaciones a México. El viaje lo disfrute con mi familia, fuimos mi hermanita, mi hermano mayor, mi papá, mi mamá y yo. Nos fuimos en avión hasta la Ciudad de México, el viaje duró tres horas yo iba sentado junto a la ventanilla, todo el viaje me la pasé viendo montañas, valles, carreteras, poblaciones muy pequeñas, ciudades, en fin me gustó mucho ver cómo se ven las cosas desde arriba. El viaje fue muy placentero para mí.
Hola Paula,
-Yo — muy bien. Mi nombre es Tomás. Tengo 16 años.
a. soy
b. es
c. sois
d. estoy
which planet are correctly grouped and classified
Answer:
These classifications are: terrestrial planets ( Mercury, Venus, Earth, and Mars ), gas giants ( Jupiter and Saturn ), ice giants ( Uranus and Neptune ), and dwarf planets ( Pluto, Eris, Haumea, and Make make ). Ceres at this current time is still labeled as an asteroid though it has many characteristics of a dwarf planet. Nation:
Which verb form correctly completes this conversation?
Fernando: Debemos crear nuevas canciones en el próximo concierto.
Isabella: Sí, _____ escribiendo nuevas canciones.
A.
estar
B.
está
C.
estoy
D.
están
Answer:
c estoy
Explanation:
she talking about herself
more advance examples of scalars and vectors
SCALARS:
mass, density, time, temperature, volume, energy, speed
VECTORS:
weight, displacement, force, velocity.
Madrid____ en espana
how to say i'm humorous and outgoing in spanish
Answer:
soy gracioso y extrovertidoExplanation:
#hopeithelpsstay safe and keep wellmark me as brain liest pls3-6 ¿Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember: a + el = al.
MODELO: mi hermano / museo
Mi hermano va al museo.
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a)/el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted / la plaza
7. tú / la iglesia
3-71:Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1. Marta y Miguel José esquían en las montañas.
2. Vosotros tomáis el sol en junio.
3. Tomo un café por la tarde.
4. Mis primos andan en bicicleta los fines de semana.
5. Eduardo corre en el parque.
6. Sacas fotos en la fiesta.
7.Usted baila en una discoteca.
8. Nosotros vamos de compras el sábado. 3-8 | Carlota Martínez: Atleta Complete the text with the appropriate forms of the verbs
in parentheses.
Me llamo Carlota Martínez. Yo
(ser) amiga de Anita Camacho. Yo
(tener) treinta años. Los sábados por la mañana
(salir)
de la casa y
(ir) a correr al parque con Minerva. Frecuentemente, cuando
(hacer) ejercicio escucho música rock, porque me gusta mucho. En el
parque
(conocer) a otras personas que andan en bicicleta, corren y
caminan. Yo
(saber) jugar al tenis bien porque tomo clases en la
universidad
Answer:
Explanation:
3.6
1. Ustedes van al supermercado
2. Tu papá y tu mamá van a la tienda
3.Ttú y tu novio(a) van al restaurante
4. Yo voy al partido
5. Nosotros vamos al gimnasio
6. Usted va a la plaza
7. Tú vas a la iglesia
3.71
Van a esquiar en las montañas
Vais a a tomar el sol en junio
Voy a tomar un café por la tarde
Van a andar en bicicleta el fin de semana
Va a correr en el parque
Vas a sacar fotos en la fiesta.
Va a bailar en una discoteca
Vamos a ir de compras el sábado
3.8
Me llamo Carlota Martínez. Yo soy (ser) amiga de Anita Camacho. Yo tengo
(tener) treinta años. Los sábados por la mañana salgo (salir)
de la casa y voy (ir) a correr al parque con Minerva. Frecuentemente, cuando hago (hacer) ejercicio escucho música rock, porque me gusta mucho. En el parque conozco (conocer) a otras personas que andan en bicicleta, corren y caminan. Yo se (saber) jugar al tenis bien porque tomo clases en la universidad
Miguel: ¿Qué prefieres que tu madre cocine hoy, pollo o pescado?
Leticia: Me gustaría que _______ pescado con vegetales.
A.
cocine
B.
cocinamos
C.
cocino
D.
cocinemos
Answer:
A. cocine
Explanation:
I speak more spanish than anyone here trust me
Answer:
Es la primera: cocine
Explanation:
Since the question is for her and she must respond with a verb of the present where only the mother is included.
¿cual opción completa las oraciones de manera?
commands are _____ for someone else. In Spanish, affirmative commands use the _____ form of the verb, while negative commands use the tú form of the verb but with the opposite verb form ending (ar- verbs —> es; -er/ir verbs -> -as)
1. orders; el/ella/usted
2. request; yo
3. orders; yo
4. request: el/ella/usted
Answer:
commands are orders yo for someone else. In Spanish affirmative commands use the usted
De que manera afecta que la palabra al final del verso sea aguda , grave o esdrújula
Answer:
La palabra cambia de significado dependiendo de la acentuación. (Ej. Mas y Más)
Las esdrújulas se acentuan en la antepenúltima silaba (como se puede ver en la mismisima palabra que describe el proceso). Las graves son las que se acentuan en la última silaba (palabras que terminan en N, S, L, o una vocal; ej. camión, sofá, además). Las agudas se acentuan en la penúltima silaba (fácil, inmenso, grande, etc.)
Explanation:
´ <--- This can show you were the stress falls in a word or it can differentiate between similarly spelled words.
Al chico, ____________________________ bucear (to scuba dive) en el mar.Required to answer. Single line text.
Help me plz the  Question in the picture:
Answer: teal= Me
Yellow= you
Orange first one = you
Orange second one = the
Orange third one= Her
Green first one= Us
Green second one= We
Explanation:
I didn’t know what you meant but here are translations
Answer:
Yo trabajo
Tú trabajas
Usted, Él, Ella trabaja
Nosotros, Nosotros trabajamos
Ustedes, Ellos, Ellas trabajan
____________________________
Yo hablo
Tú hablas
Usted, Él, Ella trabaja
Nosotros, Nosotras trabajamos
Ustedes, Ellos, Ellas trabajan
Explanation:
Que tiempo verbal es saludaste
Answer:
Pretérito
Explanation:
Pretérit.
